I laureati e le laureate in Scienze della Comunicazione devono essere in grado di:
- costruire forme di rilevamento e monitoraggio delle attività comunicative nei diversi ambienti organizzativi;
- leggere e interpretare testi, indici e dati relativi ai diversi aspetti comunicativi, in riferimento sia al piano organizzativo sia al piano socio-culturale;
- interpretare e commentare testi, indici e dati in chiave statistica, linguistica, socio-psicologica e semiotica.
La capacità degli studenti e delle studentesse di maturare ed esprimere autonomia di giudizio è conseguita attraverso la multidisciplinarietà del corso che consente di affrontare secondo prospettive teoriche differenti i fenomeni sociali, economici, psicologici e culturali rilevanti per la gestione dei processi e delle strategie della comunicazione. Gli studenti e le studentesse acquisiscono tecniche e strumenti di analisi e valutazione di dati e forme testuali che supportano l'interpretazione critica dei fenomeni studiati. Inoltre, si prevedono eventi quali discussioni e dibattiti con esperti e protagonisti della “nuova comunicazione” per stimolare e valorizzare la formazione di un'autonoma capacità di giudizio di studenti e studentesse.
L'autonomia di giudizio è verificata attraverso la valutazione del contributo apportato nei momenti di discussione, nonché attraverso la valutazione delle esercitazioni e della prova finale.
I laureati e le laureate in Scienze della Comunicazione devono essere in grado di:
- organizzare e adeguare dati e informazioni in modo da facilitarne la diffusione e la comprensione;
- allestire forme comunicative (per es. pagine web, testi multimediali o cartacei) con funzioni di interfaccia tra organizzazioni o istituzioni e pubblico;
- coadiuvare organizzazioni e istituzioni nella comunicazione pubblica;
- coadiuvare organizzazioni e istituzioni nella gestione della comunicazione interna (tra uffici, sezioni, divisioni ecc.).
Il corso di laurea fornisce gli strumenti logici ed espositivi idonei alla valorizzazione delle conoscenze acquisite e alla maturazione di competenze professionali adeguate ad un laureato di I livello. I singoli insegnamenti curano l'apprendimento e l'uso corretto, sia in contesti specialistici sia in contesti non specialistici, della terminologia tecnica in ciascuna disciplina, anche attraverso discussioni e/o presentazioni sia individuali che di gruppo. In particolare, lo svolgimento delle differenti attività formative stimola l'interazione tra gli studenti al fine di migliorarne le abilità argomentative. Inoltre, gli insegnamenti delle lingue straniere e l'opportunità di partecipare ai programmi di mobilità con altri Paesi europei garantiscono il perfezionamento delle abilità comunicative. Per il superamento della prova finale gli studenti e le studentesse producono infine un elaborato in cui dimostrano competenze adeguate nella comunicazione scritta.
L'abilità comunicativa in forma scritta è verificata attraverso gli esami scritti e la prova finale, mentre esami orali e attività di discussione in aula servono a verificare le abilità comunicative orali.
La formazione dei laureati e delle laureate in Scienze della Comunicazione è tale da garantire agli studenti e alle studentesse le competenze per l'approfondimento e la valorizzazione delle conoscenze acquisite, che consente loro di accedere ai gradi successivi di formazione sia di tipo professionalizzante, sia di tipo teorico. Essendo quello della comunicazione un settore particolarmente dinamico, del quale non è facile prevedere gli sviluppi a breve o medio termine, la capacità di plasmare le conoscenze e le capacità acquisite è di particolare importanza. Gli insegnamenti proposti conferiscono una dotazione di quadri di riferimento teorici, di metodologie e strumentazioni quali-quantitative funzionali all'approfondimento di tali sviluppi.
La capacità di apprendimento maturata è valutata attraverso tutte le attività di rielaborazione dei saperi acquisiti, in modo particolare attraverso le esercitazioni previste nei laboratori e in alcuni corsi e attraverso la prova finale.
Area: Conoscenze di base
L'area delle Conoscenze di base deve consentire ai laureati in Scienze della Comunicazione di acquisire:
- conoscenze teoriche di base per comprendere la comunicazione dal punto di vista sociologico e semiotico;
- conoscenze di base delle caratteristiche e delle principali regole di funzionamento del linguaggio umano;
- conoscenze delle caratteristiche e delle regole di funzionamento della lingua italiana, scritta e orale;
- conoscenze dei principali aspetti morfo-sintattici e lessico-semantici delle più significative lingue adottate all'interno dei Paesi europei.
Area: Metodologie e tecniche della comunicazione
L'area di Metodologie e tecniche della comunicazione deve consentire ai laureati in Scienze della comunicazione di acquisire:
- conoscenze dell'architettura dell'informazione e dei processi di funzionamento delle principali tecniche comunicative, tradizionali e innovative;
- conoscenze di strumenti e tecniche di ricerca per la comprensione e la rappresentazione di fenomeni economici, sociali e culturali;
- conoscenze di strumenti e tecniche di ricerca sociale, per la comprensione dei fenomeni psicologici.
Area: Comunicazione d'Impresa
L'area Comunicazione d'impresa deve consentire ai laureati in Scienze della comunicazione di acquisire:
- conoscenze delle principali caratteristiche del contesto socioculturale dal punto di vista economico, sociologico e psicologico;
- conoscenze teoriche di base per comprendere la comunicazione dal punto di vista organizzativo e della gestione strategica;
- conoscenze di modelli di organizzazione aziendale e di strategie di marketing e pubblicitarie.
Area: Linguaggi dei media
L'area Linguaggi dei media deve consentire ai laureati in Scienze della Comunicazione di acquisire:
- conoscenze del contesto storico e giuridico in cui si realizzano i fenomeni mediali e comunicativi;
- conoscenze del linguaggio dei media e delle nuove forme di narrazione, di comunicazione visiva e audiovisiva;
- conoscenza dei fenomeni di transmedialità e di comunicazione multimediale.
Area: Conoscenze di base
L'area delle Conoscenze di base deve consentire ai laureati in Scienze della Comunicazione di:
- analizzare i fenomeni comunicativi dal punto di vista sociologico e semiotico;
- applicare le conoscenze apprese relativamente al funzionamento del linguaggio umano tramite l'analisi di casi concreti;
- applicare le conoscenze apprese relativamente al funzionamento della lingua italiana, redigendo testi scritti e preparando esposizioni orali;
- redigere elaborati scritti, esprimersi e intrattenere conversazioni nelle più importanti lingue adottate all'interno dei Paesi europei.
Area: Metodologie e tecniche della comunicazione
L'area Metodologie e tecniche della comunicazione deve consentire ai laureati in Scienze della comunicazione di:
- comprendere, progettare e gestire i prodotti informativi e comunicativi, con particolare attenzione ai prodotti innovativi e multimediali;
- utilizzare consapevolmente strumenti e tecniche di ricerca abitualmente impiegati nelle scienze sociali per la comprensione e la rappresentazione di fenomeni economici, sociali e culturali;
- utilizzare consapevolmente strumenti e tecniche di ricerca sociale, per la comprensione dei fenomeni psicologici (per es. progettazione di questionari e strumenti di lettura dei dati).
Area: Comunicazione d'Impresa
L'area Comunicazione d'impresa deve consentire ai laureati in Scienze della comunicazione di:
- contestualizzare i processi comunicativi e socioculturale dal punto di vista economico, sociologico e psicologico;
- identificare i principali processi comunicativi e applicare le conoscenze acquisite all'allestimento e alla cura della comunicazione all'interno di diverse forme organizzative;
- identificare i modelli di organizzazione aziendale e le strategie di marketing e pubblicitarie.
Area: Linguaggi dei media
L'area Linguaggi dei media deve consentire ai laureati in Scienze della Comunicazione di:
- analizzare i principali processi mediali e comunicativi nel contesto storico e giuridico in cui si collocano;
- comprendere, ideare e analizzare i testi mediali e le nuove forme di narrazione, con particolare attenzione ai testi visivi ed audiovisivi;
- comprendere e ideare prodotti comunicativi transmediali e multimediali (pagine web, reti digitali, game design ecc.).